A Magyar Kereskedelmi és Iparkamara támogatásával tizenkét országos szakmai, munkaadói és munkavállalói szervezet fogalmazott meg közös javaslatcsomagot az építőipari szakképzés megújítására.
A kezdeményezés a vállalkozások szakemberigényeihez jobban igazodó, gyakorlatközpontú képzést, a képzési szereplők szorosabb együttműködését és a kiszámítható finanszírozást helyezi előtérbe.
Az építőipar szakember-utánpótlásának biztosítása közvetlenül befolyásolja a beruházások megvalósíthatóságát, a kivitelezések minőségét és az ágazat versenyképességét. A közös álláspont szerint a nyugdíjba vonulások és a pályaelhagyás mellett a pályakezdők gyakorlati felkészültsége is kihívást jelent, miközben a technológiai fejlődés és a digitalizáció egyre magasabb szintű szakmai tudást követel meg.
A vállalkozások igényeire építő képzés
A javaslatcsomag egyik központi eleme a TRIÁLIS modell, amely az iskola, az ágazati képzőközpont és a vállalkozás összehangolt együttműködésére épül. A cél, hogy a tanulók megfelelő szakmai alapozást követően valós munkakörnyezetben szerezzenek gyakorlati tapasztalatot, a vállalkozások pedig kiszámíthatóbb keretek között vehessenek részt a képzésben.
Kamarai szempontból különösen fontos a vállalkozások szakemberigényének feltárása, a képzési kínálat és a munkaerőpiaci szükségletek összehangolása, valamint a résztvevők feladatainak egyértelmű meghatározása. A közös javaslat az állami irányítás, a kamarák, az iskolák, az ágazati képzőközpontok és a vállalkozások együttműködését is nevesíti.
Nyolc javaslat a megvalósítás előkészítésére
A kormányzati felelősöknek bemutatott szakmai csomag az alábbi területeken sürget előrelépést:
-
Adatalapú országos helyzetértékelés készítése a képzési kapacitásokról, a szakmaszerkezetről és a vállalkozások szakemberigényéről.
-
Az ágazati szereplők feladatainak és felelősségi köreinek tisztázása.
-
A TRIÁLIS modell működési feltételeinek kidolgozása, különös tekintettel a mentorok, mesterek és vállalkozások szerepére.
-
Regionális építőipari képző- és tudásközpontok fejlesztése a térségi sajátosságok figyelembevételével.
-
A valós költségekre épülő, kiszámítható finanszírozás kialakítása.
-
A képzési tartalmak és az oktatói háttér folyamatos fejlesztése.
-
A vállalkozások és a pályakezdők célzott támogatása, a szakmában maradás ösztönzése.
-
A fejlesztések eredményességének rendszeres mérése és értékelése.
A meglévő kapacitások összehangolása a cél
A szervezetek szerint a több mint 125 helyszínen zajló építőipari képzés széttagoltsága megnehezíti a korszerű gyakorlati oktatás feltételeinek biztosítását. A regionális képző- és tudásközpontok a korszerű eszközök, speciális műhelyek és oktatói kapacitások koncentrálásával segíthetik a képzés minőségének javítását. Az iskolarendszerű képzés mellett a felnőttképzésnek, a továbbképzéseknek és az innovációs tudásátadásnak is fontos bázisai lehetnek.
A kezdeményezés célja nem új intézményrendszer létrehozása, hanem a meglévő erőforrások hatékonyabb, hálózatos működtetése. A támogató szervezetek közös álláspontja szerint nem pusztán több szakemberre van szükség, hanem olyan képzési rendszerre, amely a vállalkozások igényeinek megfelelő tudást és hosszú távú szakmai boldogulást biztosít.
Az MKIK mellett a javaslatot az ÉVOSZ, az ÉFÉDOSZ, az ÉMSZ, az IPOSZ, a Magyar Építész Kamara, a MÉASZ, a Magyar Épületgépészeti Egyeztető Fórum, a Magyar Mérnöki Kamara, a MAÚT, az MGYOSZ és a VOSZ támogatja.